¿Cómo se aprende Ed. Física?

Bueno en esta respuesta debemos saber que significa aprender. Aprender es un proceso de asimilación e instrucción de contenidos, el en donde se necesita de un tiempo determinado para alcanzar los objetivos esperados, con esto podríamos decir que para aprender influye el instructor, el material con el cual el instructor consta, y el interés que el aprendiz ponga en el proceso de aprendizaje.La Educación Física es instruir una disciplina pedagógica, la cual busca la formación integral del alumno que a través de los conocimientos, habilidades y valores que va adquiriendo (los cuales son nuevos para él) ayudan en su vida cotidiana, otorgándole más confianza y seguridad, ya que ésta busca integrar a todo tipo de alumno, para llegar a formar personas con valores y hábitos correctos y no competidores de elite.

Quizás una forma de aprender Educación física es realizar una clase recreativa, entretenida y que el alumno tenga todo tipo de variables para que éstos se interesen por la clase y de esa manera puedan aprender a educarse a través del movimiento. El profesor cumple un rol fundamental aquí, ya que debe utilizar los materiales y su creatividad para utilizarlos de formas adecuadas para realizar una clase de educación física en la cual los estudiantes se muestren interesados por aprender. El profesor debe encontrar un método adecuado para que los niños puedan aprender esta asignatura de la manera más fácil y adecuada, de tal modo que el alumnado se pueda desarrollar íntegramente como persona, usando el cuerpo y el movimiento en la mejora de la calidad de vida, y no verlo por el lado de la competencia y como exigencia física. Por lo tanto el niño no sólo aprenderá en la motricidad de su cuerpo, o psicomotoricidad, sino que también a desenvolverse en el entorno social que lo rodea, abarcando conocimientos, técnicas, juegos, desarrollo de relaciones y habilidades sociales, lo que supone un desarrollo integral de la persona.Para mi la motivación es muy importante ha la hora de aprender Educación Física, si la motivación no esta por parte del alumno no se sentirá a gusto y poco interesado por la clase y así no podrá aprender educación física. Pero como se logra la motivación de una manera entretenida, lúdica, y que el alumno quiera tenerla nuevamente. Para esto una planificación correcta de la clase por parte del docente será de suma importancia en el desarrollo de dicha motivación, la cual mencione anteriormente. Una clase monótona en la cual el alumno sepa siempre lo que se va a realizar, repercutirá en la falta de ganas por aprender en esta asignatura, le será aburrida y poco gratificante, por lo tanto no se producirán el él aprendizajes.En cierta forma las variantes que ocurran en cada clase, hará que la asignatura no sea monótona para el alumno, así las actividades recreativas las cuales servirán para que los alumnos puedan aprender jugando, y de tal manera desarrollen su psicomotricidad, actividades motrices que puedan desarrollar lo relativo al dominio y control motor de éste, actividades artístico-expresivas en la cual fomenten la expresividad a través del cuerpo y el movimiento y a través de la actividad física y salud la que le aporte los conocimientos necesarios para que la actividad física sea saludable y así de esa manera también desarrollen su personalidad y sus relaciones sociales.

Como conclusión podría decir que la clave de aprender educación física es enseñar con creatividad, fomentar la motivación del alumno a través de la recreación y formación social de éste, tomando en cuenta que la educación física no es competencia, ni formar cuerpos bonitos, sino que formar personas integras que puedan desenvolverse en su entorno social a través de la recreación y actividad física. Si somos capaces de llevarlo a la práctica, podremos hacer que los alumnos aprendan educación física significativamente y no formar un rechazo a la actividad física en su vida.